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九大能力决定孩子未来  

2014-12-30 11:33:06|  分类: 孩子培养教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 整理 随缘

九大能力决定孩子未来 - 灯塔油漆 - 灯塔涂料

 

  一、接受失败的能力———走向成功的桥梁

  在一个团体社会里,输给别人的机会,本 来就比赢他人的机会多,因此,比起把目标放 在第一,努力迈进,更重要的应该是对任何事 都尽力的心态。请不要忘记,在你畏惧孩子的 失败之时,孩子更多的成长机会正在被你剥 夺。我们不能再因为自己的畏惧而执着于第 一,并无形中把孩子的手脚给捆绑,反而应该 要培养孩子跌倒后,可以有站起来,并再次勇 往直前的能力。我们要切记,没有“失败力”的 孩子,其人生绝不会成功。

  二、哲学式的思考能力———培养一个会思考的 孩子的第一步 哲学式的思考,时时抱着怀疑的精神,不 要把所有的东西都当成是理所当然般的对 待, 不应该用太多的直观来看待事物,不 是“凭着感觉走”的模式,而是以理论为基本, 来解释所遭遇到的事物,对于不熟悉的,如果 思索没有任何的收获,不是因为你的智商不 够。

  三、感知幸福的能力———培养可以自我变幸福 的能力 既然当官不是幸福,发财不是幸福,那么 什么是幸福?心理学家告诉我们:幸福不在于 得到多少,幸福在于感知幸福的能力!一个没 有感知幸福能力的人,无论他得到再多,他都 不会幸福;一个能够感知幸福的人,无论他多 么平凡,他都是幸福的。

  四、领导能力———领导的首要条件,有着为他 人着想的心 领袖不是天生的,而是后天培养的,而且3 岁之前是孩子情感发展的关键期,所以父母不 要在此时只想着让孩子智能开发,而错过了学 习沟通及观察别人的最佳时期。学会沟通的孩 子无论在幼儿园里还是学校里,都会受到同伴 们的喜欢,身边的朋友也一定会很多,这能为 他将来良好的人际关系打下基础。就算不成为 领袖人物,也会成为一个受欢迎的人。 领导能力需要靠训练来增强,一位胸怀大 志的领袖需要机会去磨练他的领导艺术。让子 女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他 社区组织吧,他们将在那儿获得待人处世的经 验。不过还应该让孩子在其兴趣范围内去努力 争取领导地位。

  五、阅读能力———培养可以洞察世界的眼光

  在把孩子领上阅读之路的过程中,父母要记 住,您只肩负着 2大任务:第一就是要让孩子喜欢读;第二就是要教会孩子怎么读。

  六、交流能力———总体基本能力的摇篮 人生的道路是曲折的,一个人无论多么聪 明,多么优秀,要是没有别人的支持,取得突 出成就的可能性很小。如果没有他人的支持, 连获得高智慧的途径都找不到。聪明的家长应 该明白,孩子如果觉得交流是一种享受,无论 跟谁交流都能轻松自如,身心一致,内外一 致,他的交际圈就会越来越大,他的未来与社 会的相融性就会越来越强。但是,聪明的家长 更应该知道,无论怎样,孩子都需要家庭的理 解、帮助和支持。

  七、英语语言能力———地球村时代,生存的基 本条件 语言习得主要通过获得大量的可理解输入 来实现, 而听是获得可理解语言输入的最重要 的渠道。因此,在对孩子进行英语辅导时应对 孩子听力认知策略能力的培养给予足够的重 视。

  八、经济方面的能力———开启美好未来的钥匙

  一是正确的金钱观,引导孩子金钱和人生幸福的关系。金钱很重要,可以帮助实现良好的物质生活,可以帮助我们实现梦想和人生价值,可以让我们拥有帮助别人的力量等,但金钱的数量并不和幸福快乐成正比,关爱、责任、感恩和友谊等情感因素也是人生成必不可少的关键力量。

  二是处理好能力和财富的关系,能力够,财富自然不缺;能力低财富多,是人生非常危险的事情。穷的时候勤学善思,耐得住寂寞,积极寻求改变的机会;富的时候,不忘自我提升和完善,让能力更好驾驭财富,人生更加淡定从容。

  三是处理好挣钱和花钱的关系。人生财富是由收入减去支出的存量决定的。很多时候我们应节俭,特别是应反对浪费以减少支出,扩大存量很重要。但更重要的是要懂得该支出的费用一定要支出,这样才能开阔视野,增长智慧,提升我们发展能力,增加更多的收入。一味强调节约有时候会让我们减少发展的投资和机会。尽可能提升用于身心健康、增长知识和智慧、增进亲情和友谊等必须的开支。

  四是强化理财意识,处理好稳定与风险的关系。有句话很有道理:你不理财,财不理你。在全球化的金融社会中,要意识到钱放在包里也是有风险的。稳定的资金管理比如储蓄、投资保险等风险低,但也要承担通货膨胀的风险。股票、基金、期货等风险很大,但也有获得高收益的机会,根据不同的环境和个人风险管理能力选择理财策略。

  以上几点父母自我观念和行为方式对孩子影响很大,同时对孩子压岁钱、零花钱等的管理、花销等的引导,对孩子“财商”提升可以有很大的帮助。

  九、自制力———一种自我控制的强大力量

  在人生的旅途中,为了实现目标,也许你 必须干一些自己不想干的事,放弃一些自己深 深迷恋的事,这样就感到了一定的“约束”。但 是,为了生活,为了目标,我们不能试图摆脱 一切“约束”,而是应该在“约束”的引导下,一步 步沿着既定的目标,稳妥地前进。一个想要有 所成就的人如果缺乏自制力,就像汽车失去了 方向盘和刹车,必然会“越轨”和“出格”,甚至“ 翻车”。

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